永别了,游戏室

时间:2019-03-03 20:50:56来源: 手机页面

 读二年级的时候,我不知怎么迷上了游戏机。在学校到我家的路上,有一家很红火的游戏室。那里天天人来人往,好不热闹。

当我们第一次看到屏幕上打打杀杀的场面时,禁不住欢呼喝彩。游戏店老板笑眯眯地向我们走过来。“小朋友,你们几个怎么不玩呢?”老板手上打玩着几块小铜币说。我抬头看了他一眼说:“我们没钱。”说完又低下了头。“不要紧,我请客。”老板说着把手里的铜币递到我面前说。“真的?”我们瞪大眼睛问。“真的,那还有假。”

说着,他大方地把铜币放在我的手上。就这样,我终于握上了操纵杆,随心所欲地指挥着精彩的“战斗”,那种兴奋、得意、舒服的心情就别提了。此后,我们成了游戏室的常客。每天放学回家,我都要进去过一把瘾。当然,我们不会老让人家老板请客。有一次,我和几个同学正玩得起劲,爸爸来了。他拎着我的耳朵把我拖回家,妈妈也狠狠地批评了我。我虽然口头上承认了错误,可心里却仍想着那场没有结束的“战斗”。

那以后,为了躲避爸爸的“追踪”,我们开始增设“岗哨”。每次进游戏室,都指派一个伙伴守在门口,远远看到家长来了,立即发出解散信号。有一次,我和一位伙伴较上了劲儿,在将要分出胜负的时候,“信号树”倒了,我们只好不情愿地暂时躲起来。我们再次躲过了一劫。打游戏多了,学习的时间自然少了,我们成绩直线下滑。

有一次小测验,我的两门都是刚刚及格。我想爸爸肯定会狠揍我一顿,可让我没想到的是,不但没有,还在一次出差回来时给我带回一台游戏机,并且和蔼地对我说,“你以后在家里打游戏机,我来陪你玩。”每当爸爸检查完我的作业,总会陪我打几个回合,那一段时间可真快乐,渐渐地,游戏室在我的脑子里淡化了。现在,我不但先后两次被评为勤奋好学的少先队员,而且智、体、美全面发展,老师、爸爸、妈妈和同学都说我越来越有出息了。

点评DIANPING这是一篇小学生以自己的亲身经历来控诉游戏室危害的记事文。本文按事情发展顺序叙述了“我”由迷上游戏机到告别游戏室的变化过程情节起伏,前后联系紧密,语言符合儿童特有的心理特点,对“我”自责的心理刻画得尤其真实。

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